市人社局创新评价举措 “人人持证”提升“双师”质效

为深入推进“人人持证、技能河南”建设，发挥标准引领、政策融通、持证激励作用，推动职业教育“双师型”教师认定、促进技工院校教师工学一体化教学能力提升，自10月19日至11月9日，市人社局分专业多批次组织开展我市技工（职业）院校教师职业技能等级认定工作。

一是创新举措，打通政策堵点。“双师型”教师是推动职业教育和技能培养的中坚力量，市人社局系统梳理《关于执行〈国家职业标准编制技术规程（2023版）〉申报条件的通知》《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》等政策规范，聚焦职业教育“双师型”教师培养、认定、实践链条，整合资源，首次采取“社评机构+院校教师+市级统筹”模式，解决“双师”认定专业分散、标准不一、考核不规范等痛点难点问题。

二是精心组织，严格评价质效。根据全市技工院校、职业院校专业设置和教师队伍建设情况，印发《关于组织我市职业（技工）院校教师开展职业技能等级认定工作的通知》，依托具备认定资格的许昌职业技术学院和许昌技师学院考点，首批开展数控机床机械装调维修、数控车床、数控铣床、电子商务师、企业人力资源管理师等16个职业（工种）认定，认定级别为二级/技师，设置理论考试、实操考试和综合答辩环节，来自全市2家技工院校、14家职业院校的177名教职员工参加了认定，经过严格的考试和答辩，共有156名技工（职业）院校教师取得二级/技师证书。

三是纵深推进，做好结合转化。2024年，我市“人人持证，技能河南”建设共评价完成新增技能人才88322人，新增高技能人才40996人，其中技师和高级技师2228人，各项工作目标均已完成。市人社局将进一步聚焦城乡融合共同富裕先行试验区建设，继续加大资源整合力度，逐步打通政策堵点难点，挖潜赋能、锻长补短，发挥好“人人持证，技能河南”持证、就业、增收作用，持续助力企业行业产业能力提升。